Escuela de padres
domingo, 1 de noviembre de 2015
jueves, 29 de octubre de 2015
domingo, 19 de julio de 2015
Promoviendo el cambio educativo "desde adentro": Lucas J. J. Malaisi
Promoviendo el cambio educativo "desde adentro": Lucas J. J. Malaisi propone una ley que desarrolle las emociones en la educación.
jueves, 16 de julio de 2015
Marta Romo: Entrena tu cerebro
Algo más que un libro, fomentar la eficacia, entender que podemos adquirir hábitos que nos ayuden a vivir mejor.
domingo, 12 de julio de 2015
soluciones sencillas para problemas complicados
La intervención estratégica en educación, por Mauro Bolmida, formado con Giorgio Nardone, se ha especializado en la aplicación estratégica en el campo educativo, aportando así, soluciones sencillas a problemas complicados. Charla amena y plagada de anécdotas que ilustran a la perfección el uso de estos recursos estratégicos. Realizada en el Ciclo Educación Siglo XXI en el Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña.
miércoles, 8 de julio de 2015
¿Tiene salida la carrera que has escogido?
Los datos de inserción laboral del Ministerio de Educación revelan que las ciencias de la salud son las que ofrecen más oportunidades de trabajo
martes, 30 de junio de 2015
martes, 16 de junio de 2015
Consejos para mejorar tu relación con los profesores
Familias y escuelas vamos en la misma barca. En ocasiones nos miramos, nos coordinamos y cooperamos. Pero otras veces, nos ponemos de espaldas, no nos miramos, no nos hablamos y entonces no avanzamos. Los niños están esperando que nos pongamos de acuerdo.
viernes, 12 de junio de 2015
Neuroeducación, o cómo educar con cerebro
Los reciente descubrimientos acerca de cómo funciona el cerebro están arrojando luz sobre los procesos de aprendizaje. Entender mejor cómo adquirimos nuevos conocimientos puede ayudarnos a mejorar las escuelas y el sistema educativo. Científicos y maestros comienzan a ir de la mano. Neuroeducación
Cómo desactivar berriches
Los berrinches son comunes de 1 a 3 años y en menor proporción hacia los 4, porque en estas edades todavía no aprendieron a autorregular sus emociones
Neuronas espejo
Las neuronas espejo son células que se activan durante la ejecución y observación de una acción específica. Se han vinculado a muchos comportamientos y habilidades, desde la empatía y el aprendizaje por imitación.
jueves, 11 de junio de 2015
Inteligencias múltiples de Howard Gardner
Existen diversos tipos de inteligencia, lo que llamamos inteligencias múltiples. A continuación nos explican los tipos que existen y su futuro en los campos de la educación y el trabajo.
miércoles, 10 de junio de 2015
¿Qué son las distorsiones cognitivas?
Las distorsiones cognitivas son aquellas maneras erróneas que tenemos de procesar la información, es decir, mal interpretaciones de lo que ocurre a nuestro alrededor, generando múltiples consecuencias negativas.
martes, 9 de junio de 2015
Cómo hacer frente a cuatro problemas habituales del TDAH
Hay cuatro problemas habituales del TDAH que se suelen presentar en casi todos los niños con TDAH. A continuación te presentamos estos problemas, que seguramente reconocerás, y también te proponemos unas pautas que te ayuden a manejar estas situaciones. Pincha aquí
lunes, 8 de junio de 2015
Técnicas para trabajar la rabia
Hoy quiero compartir con vosotros una clase especial de yoga en la que trabajo con los niños de entre 3 y 12 años las emociones de “la rabia” y la “la ira”
martes, 2 de junio de 2015
domingo, 31 de mayo de 2015
jueves, 28 de mayo de 2015
Autoaceptación
Elsa Punset nos habla de Autoaceptación. "Para disfrutar de una buena vida es necesario el contraste entre las emociones positivas y negativas. La aceptación es el primer paso para cambiar y para lograr la felicidad."
Arriésgate, sal de tu zona de confort
Muchas veces creemos que el destino, la suerte o el azar son los responsables de lo que nos ocurre, pero lo cierto es que tenemos que aprender que somos responsables de nuestro destino, que podemos cambiarlo, que podemos vivir con libertad y elegir entre las diferentes oportunidades que nos otorga la vida. Pincha aquí
Queda prohibido no sonreír a los problemas,
no luchar por lo que quieres,
abandonarlo todo por miedo,
no convertir en realidad tus sueños”
(Pablo Neruda)
CÓMO CONQUISTAR LA AUTOESTIMA DE TUS HIJO/AS
Para fortalecer la autoestima, para conseguir que sea bueno en los estudios y no abandone a la primera… Para todo eso, nunca es demasiado tarde. Sin embargo, si en casa no sois de abrazos y no encuentras el momento adecuado, te proponemos un juego.
martes, 19 de mayo de 2015
Como motivar a tu hijo y aumentar su autoestima, mediante el lenguaje
En el siguiente vídeo se exponen tres formas sencillas y eficaces de motivar mediante el lenguaje y de transmitir inconscientemente energía y entusiasmo.
lunes, 18 de mayo de 2015
Mimar nuestra autoestima
Tener una sana autoestima es primordial para cualquier ser humano, ya que, nos enfrentaremos a la vida con mayor alegría y confianza y eso hará que logremos más metas y se nos abran más puertas y por lo tanto, nos sentiremos más realizados.
Seis requisitos para el dialogo con nuestros hijos adolescentes
La verdad es que no resulta fácil hablar con nuestros hijos adolescentes, sin embargo, eso no nos tiene que llevar a darnos por vencidos. Están en la edad que más necesitan hablar, aunque también es el momento vital que más les cuesta hacerlo con los padres. Por eso, seguramente seremos nosotros los que tendremos que esforzarnos más. Vale la pena que lo intentemos porque hay mucho en juego: nada más y nada menos que la educación de nuestros hijos.
Quizá, tras haber evitado los errores más usuales en la comunicación con nuestros hijos adolescentes, deberíamos tener en cuenta que este diálogo tiene unos requisitos propios:
domingo, 17 de mayo de 2015
Bilingüísmo
Aseguran que saber dos idiomas mejora las habilidades mentales
Educación. Nuevas revelaciones de las neurociencias.
El misterioso funcionamiento del cerebro adolescente
¿Por qué los adolescentes parecen mucho más impulsivos, y mucho menos conscientes de sí mismos que los adultos? La neurocientífica cognitiva Sarah-Jayne Blakemore compara la corteza prefrontal en adolescentes con la de los adultos, para mostrarnos que el proceso de crecimiento y desarrollo cerebral es causa de la conducta típicamente “adolescente”.
“Hace casi 400 años, Shakespeare estaba retratando a los adolescentes en una luz muy similar a la luz que los representa en la actualidad, pero hoy tratamos de entender su comportamiento en términos de los cambios fundamentales que están ocurriendo en su cerebro ” (Sarah-Jayne Blakemore).
lunes, 27 de abril de 2015
viernes, 24 de abril de 2015
Técnicas para trabajar la rabia con niños
Las técnicas que se muestran a continuación no tenéis por qué usarlos en el orden que os doy ni como una clase de yoga. Simplemente podéis coger los ejercicios que creáis necesarios practicar en casa con vuestros hijos o en el aula con vuestros alumnos.
martes, 21 de abril de 2015
Consejos para que tu hijo sea más autónomo
Resulta que cuando un pequeño puede hacer algo por su propia cuenta eso aumenta su autoestima, el lograr hacerlo y que tú lo felicites por ello le da seguridad y así el seguirá intentando hacer cosas que para el sean un reto. Pincha aquí para seguir leyendo.
lunes, 20 de abril de 2015
Aprendizaje en el aula: siete ideas clave
Los mayores efectos sobre el aprendizaje del alumno se dan cuando los profesores se convierten en alumnos de su propia enseñanza y los alumnos se convierten en sus propios profesores.
Pincha aquí para seguir leyendo.
Pincha aquí para seguir leyendo.
TDAH: LO QUE QUISIERA QUE MIS PROFESORES SUPIERAN
Padezco un Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDA-H). Se trata de un trastorno que afecta a las funciones ejecutivas del cerebro.
Nacer a final de año influye en las notas
El sistema educativo español se rige por la edad cronológica y no evolutiva del alumno .
No contempla que un niño nato en diciembre progresa más lento y que peligra su autoestima.
Pincha aquí para seguir leyendo
viernes, 27 de marzo de 2015
jueves, 26 de marzo de 2015
6 consejos para estudiar menos, pero de manera más inteligente
Aprender no es lo mismo que memorizar, y estudiar no es tampoco esas dos cosas juntas. El estudio es una disciplina llena de mitos, medias verdades y contaminada por un sistema educativo que a menudo se enfoca en exceso en memorizar largos párrafos de texto. Hay mejores maneras de hacerlo.
Aquí tienes algunos consejos para mejorar la manera en la que estudias y sobre todo entender cuáles son las bases y los patrones que se esconden detrás de la memoria y de la relación de conceptos:
lunes, 23 de marzo de 2015
Ocho consejos para que hacer los deberes no sea una pesadilla
A veces, después del trabajo, el colegio, empieza la batalla diaria en casa para hacer los deberes o estudio.
viernes, 20 de marzo de 2015
Ayuda para maestros: tutorías
Excelentes enlaces, vídeos,atención a la diversidad, contenidos, educación en valores, frases motivadoras... pincha en esta página AYUDA PARA MAESTROS
lunes, 16 de marzo de 2015
Mario Alonso Puig; construyendo tu sueño
Mario Alonso Puig nos muestra cómo vencer y superar todas estas barreras (miedos, inseguridades), enfrentarnos a estas complicaciones y, finalmente, llegar a construir nuestro sueño.
TEST de orientación Vocacional
Esta prueba de orientación vocacional tiene por objeto darte una orientación sobre la Carrera que mas se adecua a tus intereses.
El cuestionario contiene una lista de actitudes que se realizan en las diferentes profesiones. Debes indicar cuanto te interesa cada actitud.
El cuestionario contiene una lista de actitudes que se realizan en las diferentes profesiones. Debes indicar cuanto te interesa cada actitud.
Test de Orientación Profesional
ESTA PRUEBA TIENE POR OBJETO FACILITAR UNA ORIENTACIÓN SOBRE TUS INTERESES PROFESIONALES.
EN CADA PREGUNTA QUE ENCONTRARAS A CONTINUACIÓN, DEBES LEER CUIDADOSAMENTE LAS 4 ACTIVIDADES QUE SE INDICAN Y MARCAR A LA DERECHA DE CADA UNA DE ELLAS, EL NIVEL DE PREFERENCIAS. PINCHA AQUÍ PARA ACCEDER AL CUESTIONARIO
EN CADA PREGUNTA QUE ENCONTRARAS A CONTINUACIÓN, DEBES LEER CUIDADOSAMENTE LAS 4 ACTIVIDADES QUE SE INDICAN Y MARCAR A LA DERECHA DE CADA UNA DE ELLAS, EL NIVEL DE PREFERENCIAS. PINCHA AQUÍ PARA ACCEDER AL CUESTIONARIO
jueves, 12 de marzo de 2015
Frases positivas para motivar a tu hijo
Para conseguir que los niños sean ordenados, estudiosos, alegres, sinceros, responsables, y que sean constantes en lo que sea posible, parece difícil pero no lo es tanto. Se puede motivar a los niños, desde la más temprana edad, a que aprendan y sepan lo que esperamos de ellos y para ellos.
La motivación es lo que más puede colaborar en la tarea de educar a los niños, despertando en ellos una acción positiva en todas las tareas que realizan durante su cotidiano.
miércoles, 11 de marzo de 2015
La neuroeducación demuestra que emoción y conocimiento van juntos
La neurociencia enseña hoy que el binomio emoción-cognición es indisoluble, intrínseco al diseño anatómico y funcional del cerebro.
martes, 10 de marzo de 2015
Tres sencillas técnicas de estudio para rendir más
Un artículo que os ofrece pautas para organizaros mejor, cómo gestionar los tiempos de descanso y un método de estudio.
jueves, 5 de marzo de 2015
Javier Bahón: las inteligencias múltiples en el aula
Uno de los principales retos de los centros es cómo introducir de manera fácil, segura y eficaz las Inteligencias Múltiples en el trabajo en el aula. En esta ponencia se explicarán técnicas y herramientas creadas desde la experiencia con los alumnos para conseguir una implantación exitosa. (Fuente: SMconectados)
martes, 3 de marzo de 2015
Fundi, como funciona el cerebro
Fundi y el proceso Simultáneo, la tele
Fundi y el proceso Secuencial, el loro
Fundi y el director de orquesta, Planificación, funciones ejecutivas
Fundi y el proceso Secuencial, el loro
Fundi y el director de orquesta, Planificación, funciones ejecutivas
Aplicas el optimismo inteligente en tu vida
El optimismo inteligente, avanza, favorece que las cosas pueden mejorar
domingo, 1 de marzo de 2015
Cómo dar alas a los demás - ELSA PUNSET
Transmitir expectativas positivas a los alumnos, a los hijos a los que nos rodean. Los humanos necesitamos afecto, necesitamos que crean en nosotros y esto nos da alas.
¿Cómo educar a mis hijos adolescentes?
Un buen artículo en el que explica rasgos que caracterizan al adolescente y qué podemos hacer como padres con un hijo adolescente.
jueves, 26 de febrero de 2015
La gente que ama dormir es más inteligente que el común de los mortales
Este vídeo explica los beneficios de una buena noche de sueño: dormir reestructura tu cerebro de manera crucial para el trabajo de la memoria y otros procesos mentales.
lunes, 16 de febrero de 2015
¿Sabes negociar con tu hijo adolescente?
Desde la paga semanal hasta la hora a la que debe llegar a casa, tu hijo siempre ha intentado conseguir un poco más, y eso lo ha convertido en un experto negociador.
En palabras del propio autor: “La negociación no ayuda solo a resolver conflictos entre padres e hijos y llegar a acuerdos entre ambos. Es importante porque les permite a los hijos “entrenarse” como personas adultas, porque se sienten valorados al respetarse su opinión. Porque les ayuda a ponerse en la piel de la otra persona, a ceder, a juzgar lo que es justo o no y a “aprender” del criterio razonado de los padres.” Picha aquí para ir al artículo y descárgate la guía.
En palabras del propio autor: “La negociación no ayuda solo a resolver conflictos entre padres e hijos y llegar a acuerdos entre ambos. Es importante porque les permite a los hijos “entrenarse” como personas adultas, porque se sienten valorados al respetarse su opinión. Porque les ayuda a ponerse en la piel de la otra persona, a ceder, a juzgar lo que es justo o no y a “aprender” del criterio razonado de los padres.” Picha aquí para ir al artículo y descárgate la guía.
viernes, 13 de febrero de 2015
Guía familias: orientaciones para afrontar los conflictos y dificultades familiares
CEAPA nos ha publicado a Mª Luz sánchez García Arista una guía titulada "Orientaciones para afrontar los conflictos y dificultades de las familias". Si estáis interesados en ella, podéis bajarla de http://es.scribd.com/…/Curso-55-Guia-familias-Orientacion-C…
miércoles, 11 de febrero de 2015
Maltrato sutil
Un día cualquiera, en una ciudad cualquiera, de un país cualquiera, nació una niña preciosa, sus maravillosos ojos lo miraban todo con curiosidad.
Cuando empezó a caminar por la ciudad la dijeron que para ser guapa había que llevar vestidos bonitos. Y dejo de sentirse guapa si no llevaba un lindo vestido… Y la dijeron que si cambiaba el color de su piel sería más guapa y la enseñaron a maquillarse. Y dejo de sentirse guapa si no iba maquillada. La dijeron que para ser guapa tenía que ser más alta y se puso… y sufrió sus primeros tacones. Y se sentía bajita y enana si no llevaba tacones. La dijeron que para ser guapa tenía que ser delgada. Ya nunca pudo comer lo que le gustaba sin sentirse culpable.
Y la dijeron… que su pelo… y la dijeron… que su cintura… y la dijeron… que su pecho. Hasta que aquella niña se sentía tan fea, que todos los días necesitaba hacer grandes sacrificios para sentirse un poco más guapa. Termino por estropearse la piel maquillándose a diario, destrozarse los pies, al llevar tacones muchas horas… desnutrirse, al mantenerse extremadamente delgada.
La habían enseñado a no quererse como era, a necesitar cientos de añadidos ortopédicos para ser digna de los demás… hasta que empezó a temer que los demás descubrieran como era ella en realidad… Y sintiéndose fea se enamoro de un chico que la trataba como si ella no fuera digna de él…. y a ella… ¡le pareció normal!
Y sintiéndose así…. fea… sin aceptarse a sí misma… permitió que la maltrataran.
No olvides nunca… que la verdadera belleza es una actitud. Y que eres increíblemente preciosa… cuando eres autentica.
miércoles, 4 de febrero de 2015
Nuevo Consejo Orientador
En el próximo curso 2014/15 se inicia la reforma educativa de la LOMCE. Uno de los cambios que propone es la elaboración de un Consejo Orientador en cada uno de los cursos de la ESO.
martes, 3 de febrero de 2015
La fuerza de voluntad también se entrena
Diez claves sencillas que si transformas en costumbres pueden convertirse en tus mejores aliadas. La fuerza de voluntad
lunes, 2 de febrero de 2015
Jugar juegos de mesa podría mejorar la habilidad espacial de los niños
Una nueva investigación encontró que los niños que juegan juegos de mesa, bloques y rompecabezas se desempeñan mejor en tareas de habilidad espacial.
domingo, 1 de febrero de 2015
Exámenes de velocidad y comprensión lectora
Podéis elegir entre varios tipos de exámenes: velocidad, comprensión, ortografía y razonamiento verbal
lunes, 26 de enero de 2015
miércoles, 21 de enero de 2015
Aprende a cultivar la Inteligencia Emocional
“Cualquiera puede enfadarse, eso es algo muy sencillo. Pero enfadarse con la persona adecuada, en el grado exacto, en el momento oportuno, con el propósito justo y del modo correcto, eso, ciertamente, no resulta tan sencillo” (Aristóteles)
La Inteligencia Emocional determina la manera en que nos relacionamos y entendemos el mundo. Tiene en cuenta las actitudes y los sentimientos, y engloba habilidades como el control de los impulsos, la automotivación, la confianza, la empatía, la autoconciencia y sobre todo, constituye el recurso necesario para ofrecer nuestro potencial interior de forma brillante.
jueves, 15 de enero de 2015
Un vídeo que intenta reflejar cómo el cáncer cambia lo que le pides a la vida
"Las respuestas de estos jóvenes con cáncer os van a cambiar el modo de ver la vida"
Las consecuencias de sobreproteger a los hijos
La hiperpaternidad es un modelo de crianza que se basa en la incansable supervisión de los padres sobre los hijos. Intentar protegerles demasiado o allanarles siempre el camino puede tener consecuencias negativas en ellos. ¿Sabes por qué sobreprotegerles es desprotegerles?
Pincha en la imagen para ver el enlace.
Pincha en la imagen para ver el enlace.
miércoles, 14 de enero de 2015
Intervención en Adición a las Nuevas Tecnologías (NNTT) en adolescentes con TDAH
Las Nuevas Tecnologías (NNTT) son una variada gama de instrumentos, herramientas, canales y soportes dedicados exclusivamente al uso, manejo, presentación, comunicación, almacenamiento y recuperación de información, tanto analógica como digital.
Utilizados de manera adecuada son una herramienta muy valiosa en el desarrollo cotidiano de la vida, pero el uso incorrecto de las mismas puede acarrear una serie de problemas de gran repercusión en la vida de aquel que la sufre.
Utilizados de manera adecuada son una herramienta muy valiosa en el desarrollo cotidiano de la vida, pero el uso incorrecto de las mismas puede acarrear una serie de problemas de gran repercusión en la vida de aquel que la sufre.
lunes, 12 de enero de 2015
"La adolescencia es una etapa privilegiada: el cerebro se rediseña por completo"
La adolescencia puede ser una etapa turbulenta, de crisis inevitable, de irresponsabilidad y conductas de riesgo. O no. Para el filósofo y pedagogo José Antonio Marina, esta mala prensa de los jóvenes está agravando el fenómeno en lugar de resolverlo.
domingo, 11 de enero de 2015
Resiliencia: los 12 hábitos de las personas resilientes
veces la vida nos pone a prueba, nos plantea situaciones que superan nuestras capacidades: una enfermedad, una ruptura de pareja particularmente dolorosa, la muerte de un ser querido, el fracaso de un sueño largamente anhelado, problemas económicos… Existen diferentes circunstancias que nos pueden llevar al límite y hacer que nos cuestionemos si tenemos la fuerza y la voluntad necesarias para continuar adelante. En este punto tenemos dos opciones: dejarnos vencer y sentir que hemos fracasado o sobreponernos y salir fortalecidos, apostar por la resiliencia.
Como aprovechar una tutoría
Cuando los maestros comenzamos nuestra andadura profesional, una de las cosas que más nos preocupa es tener una tutoría con los padres de los alumnos, no sabemos cómo plantearla, qué secuenciación de información será la correcta...etc. A los padres también les pasa lo mismo, no saben cómo enfrentarse a ellas... Pues bien, en este artículo espero ayudar a ambos para poder sacar el máximo partido de las mismas.
sábado, 10 de enero de 2015
La importancia del gateo
El gateo representa un gran salto en el proceso evolutivo del bebé, ya que se trata de un movimiento armónico, sincronizado y simétrico, que requiere del trabajo en equipo de los dos hemisferios cerebrales para coordinar los movimientos de la parte derecha e izquierda del cuerpo.
miércoles, 7 de enero de 2015
Vídeos didácticos para conocer el cuerpo humano
Vídeos didácticos para conocer el cuerpo humano, por eso os dejo este enlace de la revista Educación 3.0
Suscribirse a:
Entradas (Atom)