PROBLEMAS EN LA ESCRITURA, EXPLICACIÓN y RECURSOS

La escritura supone un proceso inverso a la lectura en el cual hay un mismo código como protagonista. De ahí que exista una relación funcional entre lectura y escritura.

Dificultades en lenguaje y escritura. Estrategias para mejorarlo

Podemos clasificar las dificultades en la lectura en dos grandes grupos:

1. Niños cuyas dificultades se centran en la lectura de palabras y, como consecuencia, muestran dificultad para extraer el significado global del texto (déficit en procesos léxicos).
2. Niños que pudiendo leer las palabras les cuesta comprender lo que leen (déficit en procesos de alto nivel).