A la hora de estudiar los estimulantes no ayudan con el desempeño académico y traen problemas de sueño

El uso de estimulantes es un problema creciente entre los estudiantes, sigue leyendo

Técnica de mindfulness ayudan al tratamiento del TDAH

Este artículo lo puede ver en este link: Técnica mindfulness ayuda al tratamiento del TDAH

Propuestas alternativas al diagnóstico del TDAH como trastorno mental

De acuerdo con la concepción del TDAH como trastorno del neurodesarrollo, el niño diagnosticado así tendría un trastorno mental o incluso, como se dice a veces, una enfermedad del cerebro. Sin negar que este diagnóstico pueda referirse a un problema real, los críticos ponen en entredicho que su realidad haya de concebirse como una enfermedad cerebral o trastorno mental. Seguir leyendo...

Atención - Videojuegos

¿Los videojuegos exacerban el TDAH?

Los teléfonos inteligentes, los videojuegos y las aplicaciones móviles están todos entretejidos en nuestra vida cotidiana, pincha aquí para seguir leyendo

Cómo desarrollar las funciones ejecutivas

un vídeo muy educativo

TDAH: características, tratamiento, guía práctica

Muchos padres se preguntan, día a día, si las conductas de su hijo pueden estar escondiendo un posible diagnóstico de TDAH. ¿Cómo podemos saberlo? ¿Sabemos, en realidad, que es el TDAH?

Qué hacer cuando un adolescente con TDAH comienza a mostrar conductas antisociales

Los desajustes de estos adolescentes incluyen inatención, pobre control de los impulsos, pobres habilidades de organización, dificultades para elegir y mantener prioridades, y escasas estrategias en resolución de problemas, resultando un menor rendimiento escolar, baja autoestima, escasas relaciones con iguales, y rendimiento errático en tareas. Sigue leyendo: pincha aquí

TOD, Trastorno de oposición desafiante en niños

El Trastorno de oposición desafiante (TOD) es un patrón disfuncional de conducta desobediente, desafiante y hostil hacia las figuras de autoridad que algunos niños y niñas presentan.

Cómo hacer frente a cuatro problemas habituales del TDAH

Hay cuatro problemas habituales del TDAH que se suelen presentar en casi todos los niños con TDAH. A continuación te presentamos estos problemas, que seguramente reconocerás, y también te proponemos unas pautas que te ayuden a manejar estas situaciones. Pincha aquí

TDAH: LO QUE QUISIERA QUE MIS PROFESORES SUPIERAN

Padezco un Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDA-H). Se trata de un trastorno que afecta a las funciones ejecutivas del cerebro. 

Intervención en Adición a las Nuevas Tecnologías (NNTT) en adolescentes con TDAH

Las Nuevas Tecnologías (NNTT) son una variada gama de instrumentos, herramientas, canales y soportes dedicados exclusivamente al uso, manejo, presentación, comunicación, almacenamiento y recuperación de información, tanto analógica como digital.

Utilizados de manera adecuada son una herramienta muy valiosa en el desarrollo cotidiano de la vida, pero el uso incorrecto de las mismas puede acarrear una serie de problemas de gran repercusión en la vida de aquel que la sufre. 

FUNCIONES EJECUTIVAS Y COMO TRABAJARLAS EN EL AULA

Dirigen nuestra conducta (autorregulación) y nuestra actividad cognitiva y emocional. Los alumnos con TDAH suelen tener dificultades en las funciones ejecutivas, además en la actualidad hay gran cantidad de niños que tienen dificultad en algún aspecto relacionado con las funciones ejecutivas, de ahí la importancia de trabajar estas funciones dentro del grupo-clase.

Dificultades en lenguaje y escritura. Estrategias para mejorarlo

Podemos clasificar las dificultades en la lectura en dos grandes grupos:

1. Niños cuyas dificultades se centran en la lectura de palabras y, como consecuencia, muestran dificultad para extraer el significado global del texto (déficit en procesos léxicos).
2. Niños que pudiendo leer las palabras les cuesta comprender lo que leen (déficit en procesos de alto nivel).

¿Cómo enseñar a manejar la impulsividad?,TDAH

TDAH implica un déficit en la habilidad del individuo para inhibir las respuestas a situaciones o acontecimientos. Es decir, es un problema de autocontrol.

Repercusión académica del fallo de las funciones ejecutivas en el tdah

Las funciones ejecutivas  son aquellas funciones que regulan nuestros actos más complejos: planificación, organización, secuenciación, relaciones causales, el razonamiento lógico, el pensamiento deductivo, etc., es decir, aquellas funciones instrumentales que nos permiten llevar a cabo acciones para alcanzar metas y completar acciones secuenciadas, como hacer un examen, movernos por una ciudad nueva, atender a un imprevisto en el hogar, planear una actividad para el fin de semana, etc.

Dificultades de aprendizaje

Guía de atención a la diversidad:

Consejos para convivir con TDAH

Aprender estrategias que ayudan a los niños con déficit de atención e hiperactividad TDAH